Certains enfants écrivent de travers ou en dehors des lignes.
Ces difficultés peuvent affecter la compréhension et la prise de notes.
La graphothérapie travaille sur l’organisation de la feuille, la direction du tracé et l’alignement des mots.
Le rythme est adapté à ses capacités attentionnelles et graphiques.
Ce type de trouble peut être pris en charge en collaboration avec d’autres professionnels de santé.
Une approche progressive renforce la confiance et l’autonomie.
À Hauts de Bienne, Les difficultés visuo-spatiales peuvent persister au collège sans accompagnement.
Prenez contact pour une séance de bilan à Beaune et aidez votre enfant à progresser en toute confiance.
Hauts de Bienne est situé à 153 km de Beaune.
Si vous habitez à Hauts de Bienne
Comment reconnaître un trouble visuo-spatial chez l’enfant ?
L’enfant dépasse souvent les lignes, écrit de travers, oublie des lettres ou inverse leur orientation. L’organisation sur la page est souvent chaotique.
Est-ce un trouble des apprentissages ?
Oui, les troubles visuo-spatiaux font partie des troubles spécifiques des apprentissages. Ils peuvent être isolés ou associés à d’autres troubles (dyspraxie, dysgraphie...).
Quel est le rôle de la graphothérapie ?
La graphothérapie aide à structurer l’espace écrit, à donner des repères clairs, et à améliorer l’organisation de la feuille grâce à un travail graphique ciblé.
Peut-on améliorer ce trouble ?
Oui. Avec des exercices réguliers et adaptés, l’enfant progresse en gestion de l’espace, en lisibilité et en confort d’écriture.
Nous intervenons régulièrement dans toutes les communes du département 39 - (Jura), à savoir :
