Il est difficile d’écrire efficacement lorsque l’attention est dispersée.
Le manque de concentration nuit à la qualité, à la vitesse et à la régularité du tracé.
Avec des exercices progressifs, l’enfant apprend à mieux gérer son énergie.
Le rythme de travail respecte ses capacités de concentration.
Il s’inscrit souvent dans une prise en charge plus large autour de la régulation comportementale.
L’enfant apprend à se poser et à structurer son espace d’écriture.
À Valdahon, Les enfants concernés peuvent être en primaire ou au collège.
Prenez contact pour une séance de bilan à Beaune et aidez votre enfant à progresser en toute confiance.
Valdahon est situé à 136 km de Beaune.
Si vous habitez à Valdahon
Mon enfant est trop agité pour écrire, que faire ?
Il peut s’agir d’un trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité. Une évaluation par un professionnel peut aider à mieux comprendre la situation et proposer un accompagnement adapté.
La graphothérapie est-elle adaptée aux enfants TDA/H ?
Oui, elle est souvent bénéfique. Elle propose un cadre sécurisant et un travail progressif pour aider à canaliser l’agitation et améliorer le geste graphique.
Faut-il un diagnostic de TDAH pour consulter ?
Non, ce n’est pas nécessaire. Des signes de grande agitation ou d’instabilité dans l’écriture peuvent justifier une consultation, même sans diagnostic formel.
Quels résultats peut-on espérer ?
L’enfant peut gagner en fluidité, en endurance et en organisation. La qualité de l’écriture s’améliore souvent en parallèle de la concentration.
