Vous recherchez un graphothérapeute à Longvic pour accompagner votre enfant dans l’apprentissage de l’écriture ? Les troubles graphiques sont fréquents et peuvent impacter la scolarité dès les premières années. La graphothérapie propose des solutions concrètes et personnalisées pour aider chaque enfant à retrouver aisance et confiance.
Lecture et écriture se construisent en parallèle chez l’enfant. Si l’enfant peine à écrire correctement, cela peut entraver le développement des compétences en lecture.
De nombreux enfants rencontrent des difficultés dans l’un ou l’autre domaine.
La graphothérapie permet de soutenir l’écriture pour alléger la charge cognitive.
Le suivi s’adapte à chaque profil d’enfant pour progresser sans découragement.
Le graphothérapeute peut intervenir aux côtés d’un orthophoniste ou d’un enseignant spécialisé.
Il facilite l’automatisation de l’écriture pour libérer les ressources cognitives nécessaires à la lecture.
À Longvic, La graphothérapie peut accompagner l’enfant tout au long du cycle 2 et 3.
Prenez contact pour une séance de bilan à Beaune et aidez votre enfant à progresser en toute confiance.
Longvic est situé à 40 km de Beaune.
Si vous habitez à Longvic ou à proximité, la graphothérapie permet d’identifier les blocages de votre enfant et de lui proposer un accompagnement adapté. Prenez rendez-vous dès aujourd’hui pour un bilan personnalisé et initiez une rééducation douce, dans un cadre rassurant.
Longvic est une localité située dans le département 21 - Côte d'Or, en Bourgogne-Franche-Comté. Elle se trouve à environ 40 km de Beaune, ce qui permet un accès rapide pour les familles de la région souhaitant consulter un praticien qualifié. Des solutions sont proposées aussi bien en présentiel qu’à distance.
Mon enfant lit bien mais écrit mal : est-ce lié ?
Oui, car l’écriture joue un rôle important dans la mémorisation des mots. Une écriture mal maîtrisée peut ralentir les progrès en lecture ou créer de la fatigue.
Est-ce que la graphothérapie améliore aussi la lecture ?
Indirectement, oui. En travaillant l’automatisation du geste et le repérage spatial, elle renforce la fluidité de lecture et la compréhension.
À quel âge peut-on intervenir ?
Dès la fin de la grande section, si les prérequis sont fragiles, ou dès le CP si les premières difficultés apparaissent.
Faut-il obligatoirement consulter un orthophoniste aussi ?
Pas toujours, mais en cas de trouble du langage écrit (comme une dyslexie), un accompagnement complémentaire peut être recommandé. Le graphothérapeute agit surtout sur la partie motrice et visuelle du geste d’écriture.
Nous intervenons régulièrement dans toutes les communes du département 21 - (Côte d'Or), à savoir :
SIREN de l’organisme de formation : 819080961 – Organisme non assujettie à la TVA
