Vous recherchez un graphothérapeute à Tavaux pour accompagner votre enfant dans l’apprentissage de l’écriture ? Les troubles graphiques sont fréquents et peuvent impacter la scolarité dès les premières années. La graphothérapie propose des solutions concrètes et personnalisées pour aider chaque enfant à retrouver aisance et confiance.
Il existe un lien fort entre lecture fluide et écriture efficace. Si l’enfant peine à écrire correctement, cela peut entraver le développement des compétences en lecture.
Certains enfants lisent mais n’écrivent pas bien, ou l’inverse.
La graphothérapie permet de soutenir l’écriture pour alléger la charge cognitive.
Chaque accompagnement est personnalisé, en fonction des besoins repérés en classe ou à la maison.
Un travail en équipe avec l’école ou d’autres professionnels est souvent bénéfique.
Il facilite l’automatisation de l’écriture pour libérer les ressources cognitives nécessaires à la lecture.
À Tavaux, La graphothérapie peut accompagner l’enfant tout au long du cycle 2 et 3.
Prenez contact pour une séance de bilan à Beaune et aidez votre enfant à progresser en toute confiance.
Tavaux est situé à 64 km de Beaune.
Si vous habitez à Tavaux dans votre secteur, une consultation en graphothérapie peut permettre de détecter les difficultés précises de votre enfant et de mettre en place une aide ciblée. N’attendez pas pour réserver une séance de bilan et offrir à votre enfant une aide bienveillante et efficace.
Tavaux est une commune située dans le département 39 - Jura, en Bourgogne-Franche-Comté. Elle se trouve à environ 64 km de Beaune, ce qui permet un accès rapide pour les familles de la région souhaitant consulter un intervenant formé. Des solutions sont proposées aussi bien en présentiel qu’à distance.
Mon enfant lit bien mais écrit mal : est-ce lié ?
Oui, car l’écriture joue un rôle important dans la mémorisation des mots. Une écriture mal maîtrisée peut ralentir les progrès en lecture ou créer de la fatigue.
Est-ce que la graphothérapie améliore aussi la lecture ?
Indirectement, oui. En travaillant l’automatisation du geste et le repérage spatial, elle renforce la fluidité de lecture et la compréhension.
À quel âge peut-on intervenir ?
Dès la fin de la grande section, si les prérequis sont fragiles, ou dès le CP si les premières difficultés apparaissent.
Faut-il obligatoirement consulter un orthophoniste aussi ?
Pas toujours, mais en cas de trouble du langage écrit (comme une dyslexie), un accompagnement complémentaire peut être recommandé. Le graphothérapeute agit surtout sur la partie motrice et visuelle du geste d’écriture.
Nous intervenons régulièrement dans toutes les communes du département 39 - (Jura), à savoir :
SIREN de l’organisme de formation : 819080961 – Organisme non assujettie à la TVA
