La copie devient approximative ou incomplète chez certains élèves.
Ces signes ne sont pas anodins et peuvent freiner les apprentissages.
Un accompagnement progressif favorise une écriture plus structurée et fluide.
Grâce à une méthode adaptée au rythme de l’enfant, la copie devient plus régulière.
Un bilan permet de comprendre les difficultés spatiales ou attentionnelles.
L’approche prend en compte l’organisation visuo-motrice, la concentration et le geste.
À Quetigny, Les enfants en CP comme les collégiens peuvent rencontrer ce type de difficulté.
Prenez contact pour une séance de bilan à Beaune et aidez votre enfant à progresser en toute confiance.
Quetigny est situé à 46 km de Beaune.
Si vous habitez à Quetigny
Mon enfant oublie souvent des lettres ou saute des mots, est-ce normal ?
Des oublis répétés peuvent révéler un trouble de l’attention, de la mémoire de travail ou de la coordination œil-main. Une évaluation permet d’en savoir plus.
Est-ce que la graphothérapie peut corriger ces sauts ?
Oui, le travail proposé renforce la régularité de l’écriture, les repères visuels et la concentration pendant la copie.
Y a-t-il un lien avec la dyslexie ou la dyspraxie ?
Il peut y avoir un lien. Le graphothérapeute peut orienter vers d’autres professionnels si nécessaire, après bilan.
Combien de séances faut-il en moyenne ?
Chaque enfant est différent, mais on observe souvent des améliorations après 10 à 12 séances régulières.
Nous intervenons régulièrement dans toutes les communes du département 21 - (Côte d'Or), à savoir :
