Grapothérapie et médiation animale pour réapprendre en confiance les gestes et règles d’écriture.

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Le cabinet, un espace de travail propice aux apprentissages, où chacun sera à l’aise pour progresser.

graphothérapeute, rééducation
 
Mon fils Anthony a rencontré des problèmes d’écriture et nous appréhendions la rentrée en CE1. Depuis ses séances de rééducation, l’enseignant d’Anthony a remarqué des progrès significatifs qui sont très encourageants… Et les devoirs du soir se font dans la bonne humeur !

— Maman de Anthony, 7 ans

Déroulement de la rééducation

→ Le bilan de graphothérapie

Le bilan peut être réalisé :

  • à mon cabinet
  • en ligne si vous vous trouvez éloigné ou dans l’impossibilité de vous déplacer. Dans ce cas, le protocole de passation vous sera remis par messagerie électronique.

Étude et analyse de la posture, de la tenue de crayon. Tests graphomoteurs. Prises en compte des spécificités de chacun (troubles DYS, TDAH…).

Prise en charge d’une partie des séances par certaines mutuelles (ALPTIS, AXA, MAAF, MALAKOFF, MGEN, SWISSLIFE, VERSPIEREN, PROBTP)

Les adultes peuvent bénéficier d’une prise en charge pour une rééducation en graphothérapie via un OPCO, mon organisme de formation étant certifié QUALIOPI. Renseignez-vous !

Le bilan en quelques mots

→ Un programme en 5 piliers

— L’estime de soi

La médiation animale et le jeux pour exprimer ses émotions. Balle C+ pour gérer la concentration et la coordination oculomotrice

— La latéralité

Intégration kinesthésique des lettres et mots sur le Tableau BHL de Mesker©

— La posture

Recherche d’une posture assise fonctionnelle répondant aux besoins particuliers de chacun.

— La motricité des doigts

Manipulations dans la main pour acquérir une tenue de crayon efficace

— Le tracé des lettres

Travail du mouvement cursif pour améliorer la fluidité et la vitesse d’écriture.

Connaître les tarifs

→ Le bilan de  fin de rééducation et la remise de diplôme

Ce bilan se réalise en 45-60 minutes. Il récapitule par écrit les progrès et les points de vigilance. N’hésitez pas à le transmettre aux professionnels (école, orthophoniste…).

Un diplôme est remis à votre enfant !

Un diplôme est remis à votre enfant.
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La Balle C+

Une approche multisensorielle stimulante

Les séances individuelles sont destinées aux enfants dyslexiques, dyspraxiques, TDAH avec ou sans hyperactivité; elles améliorent l’attention, la mémorisation et la coordination oculomotrice.

Les principes de base de la discipline positive apparaissent clairement au cours des activités Balle C+,  l’écoute, la tolérance et la rigueur permettent de prendre en compte son propre rythme et celui de l’autre dans un esprit bienveillant.

 La méthode, les tarifs

 

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Adresse du cabinet

23 rue de Savoie

74700 SALLANCHES

A compter du 31 octobre 2023

230 route du pont du trésor

74330 SILLINGY

 

Sophie Marty Liebmann  : 06 47 59 82 69

Email : sophiecmarty(at)gmail.com